REGULAMENTAÇÃO DO PRODUTO TÉCNICO E TECNOLÓGICO:

A EXPERIÊNCIA DE UM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

Resumo

Este artigo descreve o processo de regulamentação dos Produtos Técnicos e Tecnológicos (PTTs) no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior (PPGAES) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). O texto apresenta uma breve análise histórica da criação dos programas de pós-graduação profissional na área da Educação, enfatizando a importância da pesquisa aplicada e a variedade dos formatos de trabalhos de conclusão de curso. A partir de 2021, o PPGAES iniciou um processo de discussão e estudo para regulamentar a elaboração dos PTTs como parte integrante do trabalho de conclusão de curso, resultando na criação da Resolução Interna Nº 03/2023, que estabelece definições, fundamentos, tipologias, processos de elaboração, apresentação, avaliação e publicação dos PTTs. O artigo conclui ressaltando a relevância da regulamentação para a formação dos estudantes e a contribuição destes produtos para a melhoria das práticas educativas nas instituições de ensino superior.