CAMINHOS ENTRELAÇADOS: : DA TRAJETÓRIA DISCENTE À PRÁTICA DOCENTE E SEUS HORIZONTES

Luiz Guilherme de Brito ARDUINO

doi:10.69609/2176-8625.2026.v32.n3.a4357

Autores/as

Luiz Guilherme de Brito ARDUINO Universidade de Taubaté https://orcid.org/0000-0001-5262-098X

DOI:

https://doi.org/10.69609/2176-8625.2026.v32.n3.a4357

Resumen

Este artigo apresenta um relato de experiência acadêmica vinculado ao Programa de Pós-graduação – Mestrado em Linguística Aplicada da Universidade de Taubaté, contemplando três momentos distintos e interligados da trajetória do autor: enquanto aluno, egresso e docente do Programa. O objetivo do texto é registrar e refletir sobre a minha atuação no Programa, situando-a no contexto das comemorações de seus 30 anos de existência. Ao longo do artigo, são abordadas as experiências e contribuições desenvolvidas durante o percurso acadêmico, incluindo a organização de eventos, a elaboração de projetos, a pesquisa de mestrado e a produção e apresentação de artigos em eventos científicos. Apresenta-se, ainda, a trajetória enquanto docente do Programa, reunindo pesquisas em desenvolvimento, produções realizadas em parceria com orientandos, projetos de pesquisa, atuação no ensino superior e perspectivas futuras, evidenciando a articulação entre ensino, pesquisa e extensão.

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Biografía del autor/a

Luiz Guilherme de Brito ARDUINO, Universidade de Taubaté

Doutor em Design pela Universidade Anhembi Morumbi, mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Taubaté, especialista em Comunicação, Semiótica e Linguagens Visuais pelo Centro Universitário Braz Cubas e graduado em Publicidade e Propaganda pela Universidade de Taubaté. Professor e Pesquisador no Mestrado Acadêmico de Linguística Aplicada e na graduação nos cursos de Comunicação e Negócios da Universidade de Taubaté.