v. 28 n. 1 (2023)

• SUMÁRIO

  Eliana Vianna Brito Kozma

  I - III

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Editorial

• OS RUMOS DA LINGUÍSTICA APLICADA: COMPROMISSO COM AS PRÁTICAS SOCIAIS

  Eliana Vianna Brito Kozma

  IV-XII

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Expediente

• EXPEDIENTE

  Eliana Vianna BRITO KOZMA

  XIII - XIV

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Artigos

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ATUAÇÃO NA SOCIEDADE: O QUE TÊM A DIZER OS JOGOS DIGITAIS E SUAS ÉTICAS?

  Vanderlei José ZACCHI, Johnatas Alves da SILVA

  1-20

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• LETRAMENTO LITERÁRIO, AÇÃO DOCENTE RESPONSIVA ATIVA E ATUAÇÃO TÁTICA DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Silvio Nunes da SILVA JÚNIOR

  21-48

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• LEITURA DE LENDAS E MITOS GUARAPUAVANOS EM SALA DE AULA: TECENDO FIOS DIALÓGICOS

  Marina Zvierzikovski MARCHIORO, Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO, Lidia STUTZ

  49-69

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• DO CONTO PARA A HISTÓRIA EM QUADRINHOS: contribuições da retextualização para o desenvolvimento da competência comunicativa de estudantes do Ensino Fundamental

  Mauri Célio Alves de SANTANA, Marcela Regina Vasconcelos da Silva NASCIMENTO

  70-92

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• ENTRE A IMAGEM E A PROSA: CAMINHOS PARA A PRODUÇÃO DE CRÔNICAS NA ESCOLA NUMA ABORDAGEM CRÍTICA E MULTIMODAL

  Dileide Ferreira Silva LOPES, Maria Clara Maciel de Araújo RIBEIRO

  93-113

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• A MONITORIA DE LÍNGUA ESPANHOLA NA FORMAÇÃO DO TURISMÓLOGO E NA MOTIVAÇÃO DOS MONITORES NA CARREIRA DOCENTE

  Ronaldo Oliveira Pereira ARAUJO, Glauber Lima MOREIRA

  114-145

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• GOD SPELL: DISCURSIVIDADES PRESENTES EM LETRAS DE MÚSICAS EVANGÉLICAS

  Thiago Barbosa SOARES

  146-167

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• CADÊ AS MANAS?: (IN)VISIBILIDADE LGBTQIA+ EM WEBNOTÍCIAS DE ESPORTE NO BRASIL

  Luis Gabriel Venancio SOUSA, Rodrigo ACOSTA PEREIRA

  168-188

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• O GÊNERO DISCURSIVO MEME NO ENSINO DE PORTUGUÊS BRASILEIRO COMO LÍNGUA ADICIONAL

  Rodrigo ALBUQUERQUE, Aline Netto Brum BARRETO

  189-211

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• LINGUÍSTICA APLICADA, PENSAMENTO COMPLEXO E TEORIA TRANSDISCIPLINAR: UMA DISCUSSÃO AINDA PERTINENTE

  Diego SATYRO

  212-232

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Resenhas

• A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR

  Breno Silva ANDRADE, Renilson Nóbrega GOMES

  233-238

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