IDEOLOGIA E VALORAÇÃO/AVALIAÇÃO SOCIAL: REVISITANDO CONCEITOS NA PERSPECTIVA DIALÓGICA

Autores/as

  • Rodrigo ACOSTA PEREIRA UFSC
  • Nívea ROHLING UTFPR

Palabras clave:

Linguagem, Ideologia, Valoração,

Resumen

O presente artigo revisita conceitos fundantes no quadro conceitual do Círculo de Bakhtin, tais como: ideologia, valoração/avaliação social, signo ideológico (BAKHTIN, 2003 [1979]; VOLOCHÍNOV, 2013; 2017[1930]; MEDVIÉDEV 2012 [1929]). Além disso, amplia o debate no sentido de discutir caminhos teórico-metodológicos que contribuam para os estudos do discurso, em especial, para o que tem se denominado, no Brasil, de Análise Dialógica do Discurso. Para tanto, apresenta, em linha gerais, uma discussão sobre elaboração didática para aulas de Língua Portuguesa, em contexto de Educação Básica, à luz da teorização em tela a fim de pensar uma articulação entre as noções de ideologia, valoração/avaliação social, estilo e expressividade dos enunciados.

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Biografía del autor/a

Rodrigo ACOSTA PEREIRA, UFSC

Professor de Linguística Aplicada na UFSC.

Doutor em Linguística Aplicada pela UFSC.

Pós-doutor em Linguística Aplicada na PUC-SP.

 

 

Nívea ROHLING, UTFPR

Professora de Linguística Aplicada na UTFPR.

Doutora em Linguística Aplicada na UFSC.

Publicado

2020-07-25

Cómo citar

ACOSTA PEREIRA, R., & ROHLING, N. (2020). IDEOLOGIA E VALORAÇÃO/AVALIAÇÃO SOCIAL: REVISITANDO CONCEITOS NA PERSPECTIVA DIALÓGICA. Caminos En Lingüística Aplicada, 23(2), 15–35. Recuperado a partir de https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/2926

Número

Sección

Artigos