SIMULADORES DE VOO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DO TECNÓLOGO EM MANUTENÇÃO DE AERONAVES

Este Artigo foi apresentado no Congresso da Fatec SJC

Authors

  • Lincoln Fernandes Santos FATEC SJC
  • Ederson Alex de Carvalho FATEC SJC
  • Joares Lidovino Reis FATEC SJC

DOI:

https://doi.org/10.69609/1516-2893.2024.v30.n2.a3848

Keywords:

Simulador, Formação com qualificação., Tecnólogo em manutenção de aeronaves

Abstract

This article aims to emphasize the importance of including simulators in the training of aircraft maintenance technologists, with the goal of enhancing the qualification of future professionals and mitigating the challenges faced by incoming students due to their lack of familiarity with the field. The use of simulators stands out across various domains, making it a promising didactic tool within
the context of aircraft maintenance technologist education. Following the conceptualization, a brief overview of the current technologist training model is provided, along with the results of a survey that explores students' perceptions regarding the subject matter of this article. Finally, concluding
remarks underscore the relevance and positive impact of this inclusion.

Author Biographies

Lincoln Fernandes Santos , FATEC SJC

Acadêmico do curso Supeior de Tecnologia em Manutenção de Aeronaves.

Ederson Alex de Carvalho , FATEC SJC

Acadêmico do curso Superior de Tecnologia em Manutenção de Aeronaves.

Joares Lidovino Reis, FATEC SJC

Professor do Ensino Superior.

References

ANAC. IS 141-002A: Manual do curso de Mecânico de Manutenção Aeronáutica. 2018b. Disponível em https://www.anac.gov.br/assuntos/legislacao/legislacao-1/boletim-de-pessoal/2018/10/anexo-vi-is-no-141-002-revisao-b. Acesso em: 28 ago. 2023

BRANDÃO, Z. A dialética macro/micro na sociologia da educação. In: Caderno De Pesquisa, São Paulo, SP, n. 113, p. 153-165, 2001.

CARDOSO, R. A. A. N. Aplicação de tecnologias no processo de ensino e aprendizagem da educação profissional técnica. Ensino em Foco, v. 2, n. 4, p. 137-147, 2019.

COELHO, M. H.; SARTOR, M.; MANENTE, M. T.; FRIGO, L. B. e POZZEBON, E. Tecnologia, Inovação e Educação: Caminhando Juntas para o Desenvolvimento de Smart Cities. In: REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO – UFRGS. v.15, n. 2, 2017.

ELER, E. e TAVARES, O. Assistentes de Aprendizagem em Simuladores de Voo. In: BRAZILIAN SYMPOSIYM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO – SBIE). 2017. p. 917.

FARDO, M. L. A Gamificação aplicada em ambientes de aprendizagem. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 11, n. 1, 2013.

FONTES, R. S. e FAY, C. M. Formação por competência: discutindo a formação de pilotos no Brasil. Cadernos de Pesquisa, v. 46, p. 1148-1170, 2016.

LAW, A. M.; KELTON, W. D. Simulation modeling and analysis. 2ª.ed. Singapore: Mc-Graw Hill International Editions, 1991.

LAWN, P. The Enhancement of a Flight Simulator System with Teaching and

Research Applications. 1998. Masters Dissertation, The Department of Mechanical

Engineering, Concordia University, Montreal, Quebec, Canada.

LUKESI, C. C. Avaliação da Aprendizagem escolar: estudos e proposições. 9ª.ed. São Paulo: Cortez, 1999 – p.56.

MOURA, R. A.; MOURA, M. L. S. Aplicação da engenharia estrutural segura na montagem do veículo “baja” para aprendizado acadêmico e aprimoramento profissional dos discentes. Revista Sodebras [on line]. vol. 14. n° 12, pp 31-36. junho/2019. ISSN 1809-3957. DOI: 10.29367/issn.1809-3957.14.2019.162.31

PRODANOV, C. C.; FREITAS, E. C. Metodologia do trabalho científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico. Novo Hamburgo, RS: Feevale, 2013.

TECHNAVIO. Gaming Simulators Market by End-user, Component, Type, and Geography - Forecast and Analysis 2020-2024. Disponível em: <https://www.technavio.com/report/gaming-simulators-market-industry-analysis>. Acesso em: 28 set. 2022

TRIVIÑOS, A. N. S. Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, 1987.

Downloads

Published

2024-10-18

Issue

Vol. 30 No. 2 (2024)

Section

Congress - Fast track

License

Copyright (c) 2024 Lincoln Fernandes Santos , Ederson Alex de Carvalho , Joares Lidovino Reis

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

A submissão de originais para este periódico implica na transferência, pelos autores, dos direitos de publicação impressa e digital. Os direitos autorais para os artigos publicados são do autor, com direitos do periódico sobre a primeira publicação. Os autores somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações indicando claramente este periódico como o meio da publicação original.