Chamada para o Dossiê Temático: Gestão Escolar

Chamada para o Dossiê Temático: Gestão Escolar: o exercício da liderança, da prática colaborativa e comunidade de aprendizagem

A RETS – Revista Educação e Transformação Social, vinculada ao Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação da UNITAU (PPGPE UNITAU), convida pesquisadores, educadores e profissionais da área da educação a submeterem manuscritos para o dossiê temático sobre “Gestão Escolar: o exercício da liderança, da prática colaborativa e comunidade de aprendizagem”.

O dossiê busca refletir sobre liderança educacional, abordando a organização e gestão escolar sob a perspectiva histórico-cultural e bioecológica, considerando a interação entre o desenvolvimento humano e o ambiente, que afeta ações e interações do indivíduo. Como objetivos específicos, busca: identificar as competências básicas que favorecem ao profissional da educação; administrar uma situação complexa, agindo e reagindo com pertinência; empreendendo, negociando e decidindo com firmeza; assumindo riscos, envolvendo sua subjetividade sem perder de vista a ética e a consciência profissional; compreender as inter-relações entre os diferentes ambientes e situações nas quais o gestor escolar atua, media e, de modo contínuo, reflete sobre eles, buscando respostas às questões cotidianas; valorizar lideranças (professores, supervisores, coordenadores, entre outros atores escolares) que participam da gestão escolar e suas experiencias práticas nas instituições de ensino; divulgar estudos e pesquisas com foco nas questões que permeiam a formas de liderança no âmbito da comunidade escolar; atribuir especial significado às formas de conduta responsáveis e comprometidas com a prática educativa inclusiva e igualitária, qualificadas na atuação das lideranças escolares como motivações relacionais, humanitárias e afetivas; defender a imprescindibilidade de agir na urgência das mudanças sociais e tecnológicas, em um mundo que vive a diversidade flutuante e exige o respeito ao meio ambiente, aos direitos humanos e aos recursos que provê à humanidade; estimular experiências de estudo, pesquisa e formação associadas às práticas escolares, tendo a escola básica como cenário e o coletivo docente e suas lideranças como atores que vivem os desafios cotidianos, o que exige a união de esforços por meio da colaboração, abrindo caminhos de diálogo com a universidade ou com outras instituições e organizações, traçando metas e desenvolvendo ações colaborativas a partir de uma nova visão de liderança.

As submissões para o dossiê temático devem seguir os mesmos formatos e padrões editoriais da RETS – Revista Educação e Transformação Social, disponível AQUI. No ato da submissão, os autores devem destacar na nota aos editores que a submissão é direcionada para o Dossiê Temático: Gestão Escolar.

Confira a chamada completa AQUI.

Organizadores(as) do Dossiê Temático: Gestão Escolar:
               Maria Aparecida C. Diniz de Castro (MPE UNITAU)
               Patrícia Diana Edith Belfort de Souza e Camargo Ortiz Monteiro (MPE UNITAU)
               Roberto Tadeu Iaochite (PPGE UNESP)
               André Felipe Costa Santos (PPG IELT UEG)
               Priscila Costa Santos (PPGE UNESA)
               Marli Amélia Lucas de Oliveira (IFSUDESTEMG/EDUCINEP UNIFESP)
               Ana Lúcia de Souza Lopes (CEFT/PPGEAHC UPM)
               Marili Moreira da Silva Vieira (PPGEAHC UPM)

Cronograma
               Submissão dos manuscritos: 15 de março a 15 de junho de 2026.
               Avaliação por pares: 16 de abril a 15 de agosto de 2026.
               Ajustes e versão final: 15 de agosto a 17 de setembro de 2026.
               Publicação: 30 setembro de 2026.