v. 16 n. 1 (2017)

• SUMÁRIO

  Eliana Vianna BRITO KOZMA

  I - III

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Editorial

• EDITORIAL

  Eliana Vianna BRITO KOZMA

  IV - VIII

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Expediente

• EXPEDIENTE

  Eliana Vianna BRITO KOZMA

  IX - X

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Artigos

• PRODUÇÃO DE TEXTO ESCRITO NO ENSINO MÉDIO: COMPETÊNCIAS REQUERIDAS PELA AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO DO ENEM EM (DES)USO NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS

  Sílvio Ribeiro da SILVA, Taynan Lima CARVALHO

  1-25

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• ENSINO DA ESCRITA E ARGUMENTAÇÃO: NOVOS DISCURSOS, NOVAS AÇÕES E UM NOVO SUJEITO

  Carla Cristina Braga SANTOS

  26-46

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• ESCRITA E LEITURA NA UNIVERSIDADE E NO MOVIMENTO SOCIAL: REPRESENTAÇOES DE EDUCADORES DO CAMPO

  Charlene BEZERRA, Marcos Antonio Rocha BALTAR

  47-68

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• A MATRIZ DE CORREÇÃO DA REDAÇÃO DO ENEM

  Fernanda MASSI

  69-89

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• A RETEXTUALIZAÇÃO ENQUANTO PROCESSO DE ESCRITURA E APROPRIAÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS

  Dennys DIKSON

  90-109

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• LETRAMENTO E LETRAMENTOS: UMA ANÁLISE DE PRÁTICAS SOCIAIS LETRADAS EM CONTEXTOS HOSPITALARES A LUZ DOS NOVOS ESTUDOS DO LETRAMENTO

  Francisco Renato LIMA

  110-131

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• TEORIAS DE GÊNEROS HOJE: PONTOS DE CONVERGÊNCIA

  Francisco Eduardo VIEIRA

  132-152

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• O GÊNERO SEMINÁRIO ACADÊMICO: INSTÂNCIAS CONSTITUTIVAS E MEDIAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA

  Rodrigo ACOSTA-PEREIRA, Amanda Maria de OLIVEIRA, Luan KOROLL

  153-177

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• O LUGAR DOS GÊNEROS DISCURSIVOS EM PROJETOS DE LETRAMENTO

  Lucila Carvalho Leite BRANDÃO, Glícia Azevedo TINOCO

  178-198

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• CARNAVALIZANDO A MATEMÁTICA: O DIÁLOGO ENTRE ÁREAS

  MARIA PENHA CASADO ALVES, Franceliza Monteiro DANTAS

  199-215

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• PROFESSOR - DE FORMA(TA)DOR A CUIDADOR: A IMPORTÂNCIA DO CUIDADO DE SI E DO OUTRO

  Luciana Aparecida Silva de AZEREDO, Carlos Roberto da SILVEIRA, Márcia Aparecida Amador MASCIA

  216-235

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