Vol. 22 Núm. 1 (2020)

• SUMARIO

  Eliana Vianna BRITO KOZMA

  I-III

  • PDF (Português (Brasil))

Editorial

• EDITORIAL

  Eliana Vianna BRITO KOZMA

  IV-VIII

  • PDF (Português (Brasil))

Expediente

• EXPEDIENTE

  Eliana Vianna BRITO KOZMA

  IX-X

  • PDF (Português (Brasil))

Artigos

• GÊNERO DIGITAL: UMA EXPRESSÃO INADEQUADA?

  Carlos Alberto de OLIVEIRA

  1-21

  • PDF (Português (Brasil))

• OS LUGARES ENUNCIATIVOS DE UM ENSINO HÍBRIDO: OS ACONTECIMENTOS DISCURSIVOS QUE SE ALTERNAM ENTRE AS MODALIDADES DE ENSINO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA NA UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA

  Patrícia da Silva MENEGHEL

  22-51

  • PDF (Português (Brasil))

• ANÁLISE DE UMA FERRAMENTA DIGITAL PARA VIVÊNCIA DE VARIEDADES DE FALA

  Andréa SOUZA

  52-72

  • PDF (Português (Brasil))

• PORTFÓLIOS AVALIATIVOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO

  Luana Augusta ARAÚJO, Marta de Faria e Cunha MONTEIRO

  73-91

  • PDF (Português (Brasil))

• O USO DA TRADUÇÃO FUNCIONALISTA NO ENSINO DE LÍNGUAS DA ERA PÓS-MÉTODO

  Valdecy Oliveira PONTES, Livya Lea Oliveira PEREIRA, Nadja Paulino Pessoa PRATA

  92-113

  • PDF (Português (Brasil))

• AS CRENÇAS DE ESTUDANTES PORTUGUESES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PELO VIÉS DA LINGUÍSTICA CULTURAL

  Dulce Cassol TAGLIANI, António MORENO

  114-138

  • PDF (Português (Brasil))

• A UNIDADE DIDÁTICA E SEUS OBJETOS DE ENSINO - DESLOCAMENTOS AO LONGO DAS DÉCADAS

  Joceli CARGNELUTTI

  139-160

  • PDF (Português (Brasil))

• INTERAGINDO EM PORTUGUÊS (BRASILEIRO COMO LÍNGUA ADICIONAL): A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NO GÊNERO CAMPANHA PUBLICITÁRIA

  Rodrigo ALBUQUERQUE, Talita Berocan de Souza ARAUJO

  161-182

  • PDF (Português (Brasil))

• TODO MUNDO ODEIA O CHRIS: ANALISANDO O ETHOS DISCURSIVO DOS PROFESSORES MORELLO E O SUBSTITUTO

  Grassinete Carioca de ALBUQUERQUE, Angela Brambilla Cavenaghi Themudo LESSA, Elaine Cristina de OLIVEIRA, Maria Helena Mitson CRUCCIANI, Laís Queiroz do VAL

  183-212

  • PDF (Português (Brasil))

• DISCURSOS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

  Rosália Maria Netto PRADOS, Rodrigo Avella RAMIREZ, Senira Anie Ferraz FERNANDEZ

  213-226

  • PDF (Português (Brasil))