Vol. 24 No. 1 (2021)

• SUMÁRIO

  Eliana Vianna Brito KOZMA

  I - IV

  • PDF (Português (Brasil))

Editorial

• EDITORIAL

  Eliana Vianna Brito KOZMA

  V - XI

  • PDF (Português (Brasil))

Expediente

• EXPEDIENTE

  Eliana Vianna Brito KOZMA

  XII - XIII

  • PDF (Português (Brasil))

Artigos

• A ELEVAÇÃO DA VOGAL /O/ PRETÔNICA NO FALAR CULTO DE FORTALEZA

  Brenda Kathellen Melo de ALMEIDA, Aluiza Alves de ARAÚJO, Maria Lidiane de Sousa PEREIRA, Rakel Beserra de Macêdo VIANA

  01-21

  • PDF (Português (Brasil))

• ANÁLISE PERCEPTIVOAUDITIVA E ACÚSTICA DO DISCURSO DE FILÓSOFOS CONTEMPORÂNEOS

  Ana Carolina CONSTANTINI, Layres SILVA SEVERO, Léslie PICCOLOTTO FERREIRA

  22-36

  • PDF (Português (Brasil))

• ANÁLISE DE AUTOAVALIAÇÕES DE LICENCIANDOS PIBID INGLÊS

  Tania Regina de Souza ROMERO, Aline Fernandes MELO

  37-54

  • PDF (Português (Brasil))

• OS GÊNEROS TEXTUAIS NOS PLANOS DE ESTÁGIO DE DISCENTE DO CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS: REFLEXÕES SOBRE AS DIMENSÕES ABORDADAS

  Tânia Guedes MAGALHÃES, Marta Cristina SILVA

  55-79

  • PDF (Português (Brasil))

• REFORMAS CURRICULARES NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

  Eliane Soares de LIMA

  80-100

  • PDF (Português (Brasil))

• AS DIMENSÕES ARGUMENTATIVAS NO CONTEXTO DO ARTIGO DE OPINIÃO PRODUZIDO POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICAS

  Lenilton Damião SILVA JUNIOR, Débora Amorim Gomes da COSTA-MACIEL

  101-125

  • PDF (Português (Brasil))

• UM ENSAIO SOBRE O USO NOVIDADESCO DA INOVAÇÃO: O SUJEITO, O USUÁRIO E O OUTRO

  Carlos Alberto de OLIVEIRA

  126-145

  • PDF (Português (Brasil))

• VLOG: NOVA PRÁTICA DISCURSIVA NA MÍDIA

  Izilda Maria NARDOCCI

  146-164

  • PDF (Português (Brasil))

• TEXTUALIDADE E TEXTUALIZAÇÃO EM PAPEL E BLOG DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS

  Márcia Helena MELO PEREIRA, Mariana Tane Neves VASCONCELOS

  165-185

  • PDF (Português (Brasil))

• A MODA COMO ESFERA DA ATIVIDADE HUMANA

  Josué Jorge CRUZ, Rodrigo Acosta PEREIRA

  186-208

  • PDF (Português (Brasil))

• METACOGNIÇÃO, CONHECIMENTOS PRÉVIOS E FAKE NEWS: UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR ALUNOS DO 9º ANO NA LEITURA DE MANCHETES E LEADS

  Gerson Sousa Félix TEIXEIRA, Bárbara Olímpia Ramos de MELO

  209-230

  • PDF (Português (Brasil))

• LEITURAS DO HIV/AIDS NO CONTEMPORÂNEO: TENSÕES ENTRE O LÚDICO E O POLÊMICO NA WEB-SÉRIE VIRAL, DO PORTA DOS FUNDOS

  Renan da Ponte CASTELO BRANCO, Ruberval FERREIRA

  231-250

  • PDF (Português (Brasil))

• ACESSIBILIDADE AOS GÊNEROS DO DISCURSO VISUOVERBAIS NA ESCOLA: O PROCESSO DIALÓGICO DA AUDIODESCRIÇÃO E O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA

  José Batista de BARROS, Roberta Varginha Ramos CAIADO, Wanilda Maria Alves CAVALCANTI

  251-268

  • PDF (Português (Brasil))

• VOLUNTEERING VIA WHATSAPP: SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM MÓVEL NO ENSINO DE LÍNGUAS

  Daniela Santos AIRES

  269-287

  • PDF (Português (Brasil))

• AUTONOMIA, USO DAS TIC E APRENDIZAGEM DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL

  Gabriela Bohlmann DUARTE, Iago Goulart BORBA, Luciani Salcedo OLIVEIRA

  288-308

  • PDF (Português (Brasil))