v. 32 n. 2 (2026): Dossiê - SePLA

• SUMÁRIO

Editorial

• APRESENTAÇÃO

  Eliana Vianna Brito KOZMA, Luiz Guilherme de Brito ARDUINO

  I - VIII

Expediente

• EXPEDIENTE

  IX - X

Artigos

• A ÁGUA E SUAS SIGNIFICAÇÕES EM UM RIO CHAMADO TEMPO, UMA CASA CHAMADA TERRA

  Ewerton BATISTA-DUARTE

  01 - 26

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• A SEMIÓTICA DA LIBERTAÇÃO: AS CORES COMO DISCURSO VISUAL EM POBRES CRIATURAS

  Klelma Costa PEREIRA, Luis Henrique Guimbal de Aquino Vieira GOMES, Ana Cleide Vieira Gomes Guimbal de AQUINO

  27 - 44

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• ANÁLISE DE DISCURSO POLÍTICO-RELIGIOSO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: O DISCURSO DE SILAS MALAFAIA NA AVENIDA PAULISTA NO DIA 7 DE SETEMBRO DE 2025

  Emerson Luciano dos SANTOS, José Airton de FREITAS, Luiz Guilherme de Brito ARDUINO

  45 - 62

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• APROPRIAÇÃO DA PLATAFORMA COMPLEXMÍDIALIBRAS PELO TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO TÉCNICA: RESULTADOS PRELIMINARES DE UMA PESQUISA-AÇÃO

  Laísa Conde Rocha MOREIRA, Adriana Cintra de CARVALHO PINTO, José Silvério Edmundo GERMANO

  63 - 85

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• CORPOS, ALGORITMOS E DISCURSOS: UMA LEITURA BAKHTINIANA DA VIOLÊNCIA POLÍTICA DE GÊNERO NAS REDES SOCIAIS

  Natali SILVEIRA, Karina GIACOMELLI, Adail SOBRAL

  86 - 110

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• DA RELAÇÃO ENTRE INFRAESTRUTURA E SUPERESTRUTURA EM VALENTÍN VOLÓCHHINOV

  Daniel Cardozo SEVERO, Kauan Furtado CUNHA

  111 - 130

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• DECOLONIALIDADE, CONTRACOLONIALIDADE E LINGUAGENS: UM DEBATE NECESSÁRIO

  Eliana Vianna Brito KOZMA, Miriam Bauab PUZZO, Rodolfo Meissner ROLANDO

  132 - 151

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• DIMENSÃO FORMATIVA DO JOGO: UMA PROPOSTA LÚDICA PARA O ENSINO DE TEORIAS LINGUÍSTICAS NA PÓS-GRADUAÇÃO

  Maria Júlia LEARDINI, Karin QUAST, Maria José Milharezi ABUD

  152 - 173

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• EDUCOMUNICAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Yan Tavares BERTONE

  174 - 186

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• ENTRE ALGORITMOS E PRESENÇA: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NO ENSINO DE LÍNGUAS

  Marisa CLEFF

  187 - 203

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• ENTRE HUMANOS E MÁQUINAS: DISCURSOS E NARRATIVAS PRODUZIDOS PELA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

  Marisa CLEFF, Ariadne da Cruz SOARES

  204 - 217

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• FORMAÇÃO DE COMUNIDADES LEITORAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTADO DA ARTE PÓS-2020 E SUAS IMPLICAÇÕES CURRICULARES

  Ana Paula FRANCELINO, Maria Aparecida Garcia LOPES-ROSSI

  218 - 233

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• INCLUSÃO E LINGUAGEM EM JOGO: JOGOS DE TABULEIRO MODERNOS NA MEDIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES LEITORA, LINGUÍSTICAS E SOCIOEMOCIONAIS NO CONTEXTO SOCIAL

  Gisele Siqueira dos Santos Ribeiro da SILVA, Karin QUAST

  234 - 261

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• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, ÉTICA E AUTORIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL: ALGUMAS REFLEXÕES

  Adail SOBRAL

  262 - 281

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• JOGO “O CASO DO FANTASMINHA LINGUADO”: UMA PROPOSTA LÚDICO-INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO 5º ANO

  Sheyla Bonani dos SANTOS, Veronica Siqueira de Melo dos SANTOS, Karin QUAST

  282 -307

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• LETRAMENTO EM JOGOS: PRÁTICAS MEDIADAS POR JOGOS ANALÓGICOS NO ENSINO MÉDIO

  Anelise Semino e SILVA

  308 - 329

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• LIBERDADE DE EXPRESSÃO E CONTROLE DISCURSIVO NAS REDES SOCIAIS: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO PROJETO DE LEI 2630/2020

  Adriano Alberto Oliveira APARÍCIO, Luiz Guilherme de Brito ARDUINO

  330 - 361

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• MEDIAÇÃO DOCENTE E PRODUÇÃO DE SENTIDOS: UMA LEITURA CRÍTICA DAS ATIVIDADES DE PRACTICAL ENGLISH NO LIVRO AMERICAN ENGLISH FILE

  Nathalia Lopes SANTOS, Emari ANDRADE

  362 - 387

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• MÚLTIPLAS LINGUAGENS NO TRABALHO COM A LEITURA E A ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE ARQUITETURA

  Emari ANDRADE, Gisele Maria Souza BARACHATI

  388 - 404

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• O JOGO DA VELHA LINGUÍSTICO: MANUAL PEDAGÓGICO E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

  Renan Beloni Teixeira TAVARES, Bento Veiga FRANÇA NETO, Karin QUAST, Adriana Cintra de Carvalho PINTO

  405 - 431

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• PIXAÇÕES EM BELÉM: NARRATIVAS DE RESISTÊNCIA NA AMAZÔNIA À LUZ DA ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO

  Luis Henrique Guimbal de Aquino Vieira GOMES, Ana Cleide Vieira Gomes Guimbal de AQUINO, Luiz Cezar Silva dos SANTOS

  432 - 443

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• PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO 4º E 5º ANOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS DE LEITURA

  Cesar Felipe Quintino dos SANTOS

  444 - 463

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• RACISMO EM DISCURSO: UMA ANÁLISE CRÍTICA E DIALÓGICA DE UMA CHARGE DE ARMANDINHO

  Paulo Roberto STOCHERO, Luiz Guilherme de Brito ARDUINO

  464 - 482

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• UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA PARA ALUNOS DOS NÍVEIS PRÉ LEITOR I, II E III

  Norival BONETES JUNIOR, Elisabeth Ramos da SILVA

  483 - 504

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