Vol. 31 Núm. 2 (2025): Caminhos em Linguística Aplicada

• SUMÁRIO

Editorial

• APRESENTAÇÃO

  Eliana Vianna Brito Kozma

  I - VII

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Expediente

• EXPEDIENTE

  VIII - IX

Artigos

• PRODUÇÕES ESCOLARES ARTÍSTICAS DIGITAIS ATRAVESSADAS PELA LINGUAGEM MIDIÁTICA: UMA ANÁLISE SEGUNDO A GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL

  Mirele Castanheira Brant

  1 - 22

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• LEITURA E ANÁLISE LINGUÍSTICA O SUJEITO NAS MANCHETES

  Bruna Carolini Barbosa, Aline Grazielli de Lucci

  23 - 46

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• O DISCURSO DO EMPREENDEDOR EM CHARGES: UMA ANÁLISE BAKHTINIANA

  Verônica de Assis

  47 - 68

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• BOY DODÓI DISCURSOS SOBRE A MASCULINIDADE TÓXICA EM TIRAS CÔMICAS

  Naiara Caroline de Sousa Amorim, Francisco Vieira da Silva

  69 - 89

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• ENSINO DE LÉXICO EM VIDEOAULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA O TRABALHO COM A COESÃO LEXICAL

  David Naamã Melo de Figueiredo, Herbertt Neves

  90 - 105

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• Os PARADIGMAS DE INTERAÇÃO EM AULAS DE INGLÊS VEICULADAS EM MÍDIAS DIGITAIS

  Danieli Daiani Francisquini Ocampos

  106 - 125

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• PESQUISA QUANTI-QUALI RELACIONADA AO USO DOS VERBOS NO PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE E COMPUESTO EM ESPANHOL

  Chaiane Peruzzo, Gisele Benck de Moraes

  126 - 148

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• OS CONDICIONAMENTOS LINGUÍSTICOS E EXTRALINGUÍSTICOS NO USO DAS FORMAS TÚ, VOS E USTED UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO CERCANÍA JOVEN

  Valdecy Oliveira Pontes, Jéssika Oliveira Brasil

  149 - 171

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• PRÁTICAS DE LEITURA NOS 3º, 4º E 5º ANOS PELO CURRÍCULO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS: O LETRAMENTO LITERÁRIO FOI CONTEMPLADO?

  Yasmin Cristine Santos Renó Faria

  172 - 198

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• UMA PRÁTICA DIALÓGICA DE LETRAMENTO NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS: O PENSAR ALTO EM GRUPO COMO ESTRATÉGIA FORMATIVA

  cleber ferreira guimarães

  199 - 217

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• LETRAMENTO MATEMÁTICO, TECNOLOGIAS E ESTRATÉGIAS MULTIMODAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Kátia Wiviane Costa dos Reis, Amanda Romão de Paiva, Kátia Celina da Silva Richetto, Willian José Ferreira

  218 - 239

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• PROFESSORES, CRIANÇAS E LIVROS: UM OLHAR PARA CONCEPÇÕES E AÇÕES DOCENTES ENVOLVENDO EXPERIÊNCIAS LITERÁRIAS COM CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS

  Jane Prado de Oliveira, Ana Maria Gimenes Corrêa Calil

  240 - 261

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• VOZES DE MULHERES NEGRAS: PRÁTICAS DECOLONIAIS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LITERATURA COM ADOLESCENTES NO CONTEXTO DA SOCIOEDUCAÇÃO

  Grassinete Albuquerque Oliveira, Maria Salete Peixoto Gonçalves, Lucas Wendell de Oliveira Barreto, Bruna Waleria Souza Aparício

  262 - 288

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