Vol. 32 No. 3 (2026): Edição Comemorativa - 30 anos do PPG-LA

• SUMÁRIO

Editorial

• APRESENTAÇÃO

  I - XI

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Expediente

• EXPEDIENTE

  XII - XIII

Artigos

• 30 ANOS DE LINGUÍSTICA APLICADA NA UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ: DA IDEALIZAÇÃO AOS DESAFIOS E CONQUISTAS

  Maria Aparecida Garcia LOPES-ROSSI, Eliana Vianna Brito KOZMA

  1 - 23

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• PLATAFORMIZAÇÃO DO ENSINO: DO CONTROLE PELO DISCURSO AO CONTROLE PELA LINGUAGEM

  Émerson de PIETRI

  24 - 44

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• A LINGUÍSTICA APLICADA QUE ME (RE)FAZ

  Tania Regina de Souza ROMERO

  45 - 67

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• ABORDAGEM DISCURSIVA NA LINGUÍSTICA APLICADA: DEZ ANOS DE PESQUISA E FORMAÇÃO

  Claudete Moreno GHIRALDELO

  68 - 81

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• MINHA TRAJETÓRIA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA DA UNITAU: ENSINO, PESQUISA E FORMAÇÃO

  Juliana de Castro SANTANA

  82 - 102

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• 26 ANOS NO PPG-LA: UM PERCURSO ACADÊMICO CONSTRUÍDO COLETIVAMENTE

  Eliana Vianna Brito KOZMA

  103 - 119

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• COGNIÇÃO E AFETIVIDADE EM LINGUÍSTICA APLICADA: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AO MESTRADO DA UNITAU

  Elisabeth Ramos da SILVA

  120 - 140

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• MEMÓRIAS DE MINHA CONSTRUÇÃO PROFISSIONAL

  Eveline Mattos TÁPIAS-OLIVEIRA

  141 - 162

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• A LINGUAGEM CRÍTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE: VIVÊNCIAS ACADÊMICO-CULTURAIS NUMA PERSPECTIVA ESTÉTICO-AFETO-COGNITIVA

  Francisco ESTEFOGO

  163 - 183

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• DEZ ANOS DE PESQUISA EM LINGUÍSTICA APLICADA: PERCURSOS, DESLOCAMENTOS E PERSPECTIVAS

  Karin QUAST

  184 - 204

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• LEITURA, PRODUÇÃO E ANÁLISE DE GÊNEROS DISCURSIVOS: 30 ANOS DE APRENDIZADOS E PESQUISAS NO PPG-LA

  Maria Aparecida Garcia LOPES-ROSSI

  205 - 225

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• PESQUISAS EM LINGUÍSTICA APLICADA COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E NA LEITURA E ESCRITA DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Maria José Milharezi ABUD

  226 - 240

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• O ENTRECRUZAMENTO DISCURSIVO: LÍNGUA, LINGUAGEM, LITERATURA

  Miriam Bauab PUZZO

  241 - 255

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• VINTE E CINCO ANOS DE AMIZADE E PARCERIA ACADÊMICA

  Silvia Matravolgyi DAMIÃO

  256 - 268

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• TRAMA VIVA: ESTUDO, PESQUISA, ENSINO, ENCONTRO, CONFLUÊNCIA, PROPÓSITO DE VIDA, EDUCAÇÃO

  Vera Lucia Batalha de Siqueira RENDA

  269 - 288

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• O QUE SE FAZ COM A PSICANÁLISE? MODOS DE CIRCULAÇÃO DE UM SABER EM DISSERTAÇÕES DE MESTRADO

  Emari ANDRADE, Claudia Rosa RIOLFI

  289 - 313

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• DE MESTRANDA A PROFESSORA: UM PERCURSO FORMATIVO DE DEZ ANOS NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA DA UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

  Gisele Maria Souza BARACHATI

  314 - 329

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• CAMINHOS ENTRELAÇADOS: DA TRAJETÓRIA DISCENTE À PRÁTICA DOCENTE E SEUS HORIZONTES

  Luiz Guilherme de Brito ARDUINO

  330 - 352

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• ENTRE A COMUNICAÇÃO E A LINGUÍSTICA APLICADA: TRAJETÓRIA, FORMAÇÃO DOCENTE E NOVOS OLHARES PARA O PPG-LA DA UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

  Thiago Vasquez MOLINA

  353 - 367

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